Lettura Facilitata
Iscrizioni
Entro il 20 gennaio 2017.
Costi
50 €
L’importo indicato deve intendersi comprensivo di IVA per le persone fisiche e gli enti non commerciali; al netto di IVA per le società.
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Le persone con disabilità si trovano a vivere le loro emozioni spesso senza avere delle modalità efficaci per riconoscerle ed esprimerle in modo funzionale. Spesso più è difficile l’emozione più difficile è la relazione con essa. Saper leggere e comprendere queste emozioni, anche le più difficili, nella loro relazione con il contesto è una abilità indispensabile per chi opera nei percorsi di cura. Il corso esplorerà la rabbia come emozione e le modalità con cui le persone con disabilità la manifestano e utilizzerà l’analisi funzionale come strumento per leggerla in relazione al contesto ed intervenire in modo funzionale.
Destinatari
Insegnanti, operatori della disabilità in genere, famiglie.
Obiettivi
- Imparare a riconoscere la rabbia e la sua funzione nella persona con disabilità;
- imparare a riconoscere il contesto che elicita l’emozione e utilizzare l’analisi funzionale con gli eventi emotivi;
- aumentare la consapevolezza delle emozioni e della rabbia attraverso la capacità di assumere il punto di vista dell’altro (perspective taking).
Contenuti
Il corso si focalizzerà in particolare sulla Rabbia e sugli strumenti di analisi e intervento utili a:
- costruire contesti che favoriscano il benessere emozionale come dimensione della Qualità della Vita;
- supportare l’espressione funzionale della rabbia nella persona con disabilità;
- costruire contesti in cui sia possibile apprendere anche dalle emozioni più difficili.
Docenti
Giovanni Miselli, Psicologo Psicoterapeuta, Dottore di Ricerca e Analista del Comportamento.
Date
30 gennaio 2017, dalle ore 9.00 alle 18.00