Lettura Facilitata
Iscrizioni
Entro il 24 ottobre 2016.
Costi
70 €
L’importo indicato deve intendersi comprensivo di IVA per le persone fisiche e gli enti non commerciali; al netto di IVA per le società.
Scarica il materiale del corso
Destinatari
Il corso si rivolge a insegnanti (di sostegno e di classe), assistenti ad personam, educatori, psicologi, psicomotricisti, logopedisti e operatori della disabilità in genere.
Organizzazione
La formazione verte sull’acquisizione di abilità teorico-pratiche di gestione dei comportamenti problema, attraverso la proposta di un percorso formativo che si articola in due livelli, per un totale di 25 ore di corso (12,5 per ciascun livello).
Ogni anno vengono proposti, in sequenza, entrambi i livelli del corso. Le lezioni in aula hanno la durata di 2,5 ore e si svolgono, di norma, dalle ore 16.30 alle ore 19.00 in un giorno infrasettimanale.
Al termine di ciascun livello del corso viene rilasciato l’attestato di partecipazione a tutti coloro che hanno frequentato almeno il 75% delle lezioni.
Il corso di primo livello intende affrontare, attraverso lezioni frontali ed esercitazioni, l’intero percorso di presa in carico dei comportamenti problema, a partire dall’osservazione fino ad arrivare alle prime strategie d’intervento.
Il livello base è suddiviso in 5 lezioni:
1. I comportamenti problema: introduzione
2. L’assessment funzionale (parte 1)
3. L’assessment funzionale (parte 2)
4. Strategie d’intervento per la riduzione dei comportamenti problema (parte 1)
5. Strategie d’intervento per la riduzione dei comportamenti problema (parte 2).
Le 5 lezioni si tengono nelle seguenti date: 7 e 16 novembre, 1, 6 e 14 dicembre.
Per scaricare il programma dettagliato del corso clicca qui.
Obiettivi
Imparare a gestire il processo di presa in carico dei comportamenti problema delle persone con disabilità intellettiva e relazionale e autismo (con particolare attenzione ai minori).
Contenuti
Dalla comprensione dei comportamenti problema e del loro significato, alla costruzione di un programma d’intervento per la loro prevenzione e riduzione.
Docenti
Coordinatore del corso è il Dott. Simone Antonioli, direttore tecnico di Fobap Onlus e responsabile del Centro abilitativo per minori “Francesco Faroni”.
Il gruppo dei docenti impegnati nello sviluppo del corso è composto da esperti nel campo della disabilità intellettiva e dell’autismo e, in particolare, specialisti che collaborano con il Centro abilitativo per minori “Francesco Faroni”.
Allegati