Iscrizioni

Entro il 25 febbraio 2023.
La domanda d’iscrizione sarà ritenuta valida dalla data in cui il corsista effettuerà il pagamento del corso (farà fede la data del bonifico).

Costi

Il costo è di € 30 (l’importo indicato deve intendersi comprensivo di IVA per le persone fisiche e gli enti non commerciali; al netto di IVA per le società).

La quota comprende tutte le attività didattiche e il materiale didattico presente.

Nota bene: nel caso in cui l’evento formativo non venga realizzato oppure il candidato non sia tra quelli selezionati, Fobap restituirà l’intera cifra versata.
In caso di disdetta da parte del corsista, Fobap renderà: l’intera cifra versata (se la disdetta avviene entro 7 giorni dall’inizio del corso); il 50% della cifra versata (se la disdetta non avviene entro i 7 giorni). Non ci sarà alcun rimborso se la disdetta non avverrà entro 7 giorni dall’inizio del corso.

Il pagamento può avvenire in uno dei seguenti modi:

• In contanti, presso la segreteria di Fobap Onlus (via Michelangelo, 405, Brescia), dal lunedì al venerdì dalle 9.00 alle 16.00
• Bonifico sul c/c n. 100000001861 intestato a Fobap Onlus, c/o Intesa San Paolo, IBAN: IT 96 C 03069 11255 100000001861, indicando nella causale il nome preciso del corso
• Con carta di credito sul sito, cliccando sul bottone PAGA ORA presente su questa pagina

Abstract

Persone con gravi disabilità intellettive, neuromotorie e/o sensoriali,  presentano spesso gravi difficoltà nello sviluppo delle competenze comunicative, sia nella fase recettiva, che produttiva. Molte di loro hanno, inoltre, profili cognitivo comportamentali caratterizzati da minima responsività agli stimoli ed elevata passività, rendendo difficile costruire qualsivoglia percorso abilitativo.

Il corso di formazione “Comunicazione nella grave e gravissima disabilità” parte dal presupposto che anche nelle condizioni di gravità più severa sia possibile perseguire obiettivi di incremento delle competenze comunicative e che questo lavoro abbia un valore fondamentale per il miglioramento della qualità della vita delle persone con disabilità.

L’intervento entrerà nel vivo degli obiettivi e delle strategie da perseguire per la promozione e lo sviluppo delle abilità comunicative, nei vari contesti educativi (scuola, famiglia, servizi educativi) e concentrandosi in particolare su:

• A.A. (Comunicazione Aumentativa ed Alternativa) con un focus sugli ausili a basso contenuto tecnologico (low technology)
• abilità di scelta e di preferenza
• abilità di richiesta.

Metodologia

Il corso prevede alcuni momenti di lezione frontale, ma saranno privilegiate modalità interattive e partecipative quali: visione e commenti di filmati, esercitazione individuali o di gruppo, confronto esperienziale, presentazione di casi.

Organizzazione

Il corso di terrà in modalità online, mediante l’utilizzo della piattaforma Zoom e si articola in due appuntamenti di 2.5 ore ciascuno, dalle 16.30 alle 19.00, nelle seguenti date:

• 2 marzo
• 9 marzo 2023.

Docenti

Mauro Coppa     

Psicologo e psicoterapeuta, ha una Laurea in Psicologia (La Sapienza, Roma, 1985); Laurea in Pedagogia (Urbino, 1989); Laurea Specialistica in Filosofia (Macerata, 2008).

Specializzato in Terapia Famigliare (Centro Milanese di Terapia Famigliare, 1994), ha conseguito una Specializzazione biennale in Disturbi del linguaggio e apprendimento (IFRA Bologna, 1999); Master in Disturbi dello spettro autistico. Il trattamento evidence-based ( Re.Te, Roma, 2017), Master in Psicologia Clinica Strategica (Centro di Terapia Breve Strategica di Arezzo, 2022)

Considerato una delle figure più autorevoli in ambito nazionale sulla clinica delle disabilità gravi, ha lavorato dal 1978 al 2021 come Direttore dei Servizi riabilitativi presso Il Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d’Oro di Osimo (An).
Membro del Comitato Scientifico SIACSA, Società Italiana Analisti del Comportamento, , è Formatore del Centro Studi Erickson e nei Master ABA presso l’Università Humanitas di Roma. Autore di numerosi articoli scientifici e volumi sulla pluriminorazione psicosensoriale e sull’inclusione scolastica di alunni con B.E.S.

Direttore Sanitario dell’Associazione “La Strada di ERM” di Ancona, Centro di eccellenza per la diagnosi ed il trattamento dei disturbi dell’apprendimento scolastico, accreditato presso la Regione Marche, è Docente di “Psicologia della devianza e marginalità” nel Corso di Laurea Specialistica in Pedagogia presso l’Università di Urbino.