Lettura Facilitata
Iscrizioni
Iscrizioni entro il 3 novembre 2017.
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Codice iniziativa formativa: 6921
Codice edizione: 9210
Costi
70 € per le persone fisiche e gli enti non commerciali
85,40 € per ditte individuali, professionisti, società
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Destinatari
Il corso si rivolge a insegnanti (di sostegno e di classe), assistenti ad personam, educatori, psicologi, psicomotricisti, logopedisti e operatori della disabilità in genere.
Organizzazione
La formazione verte sull’acquisizione di abilità teorico-pratiche di gestione dei comportamenti problema, attraverso la proposta di un percorso formativo che si articola in due livelli, per un totale di 25 ore di corso (12,5 per ciascun livello).
Ogni anno vengono proposti, in sequenza, entrambi i livelli del corso. Le lezioni in aula hanno la durata di 2,5 ore e si svolgono, di norma, dalle ore 16.30 alle ore 19.00 in un giorno infrasettimanale.
Al termine di ciascun livello del corso viene rilasciato l’attestato di partecipazione a tutti coloro che hanno frequentato almeno il 75% delle lezioni.
Il livello base è suddiviso in 5 lezioni.
Obiettivi
Imparare a gestire il processo di presa in carico dei comportamenti problema delle persone con disabilità intellettiva e relazionale e autismo (con particolare attenzione ai minori).
Contenuti
Dalla comprensione dei comportamenti problema e del loro significato, alla costruzione di un programma d’intervento per la loro prevenzione e riduzione.
Docenti
Coordinatore del corso è il Dott. Simone Antonioli, direttore tecnico di Fobap Onlus e responsabile del Centro abilitativo per minori “Francesco Faroni”.
Il gruppo dei docenti impegnati nello sviluppo del corso è composto da esperti nel campo della disabilità intellettiva e dell’autismo e, in particolare, specialisti che collaborano con il Centro abilitativo per minori “Francesco Faroni”.